Item 288 · programme des EDN

Item 288 : Pathologie hémorroïdaire

L’item 288 du programme des EDN compte 9 objectifs de rang A et 8 de rang B. Ils portent sur : définition, diagnostic positif, contenu multimédia, prise en charge, épidémiologie, physiopathologie, étiologies et suivi et/ou pronostic.

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Accès gratuit · sans carte bancaire

9
objectifs de rang A
8
objectifs de rang B

Rang A

9 objectifs

Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.

Définition

  • Connaître la définition des hémorroïdes

Diagnostic positif

  • Savoir distinguer les hémorroïdes externes et internes
  • Connaître les modalités du diagnostic d’une thrombose hémorroïdaire
  • Connaître les manifestations cliniques les plus fréquentes des hémorroïdes internes

Contenu multimédia

  • Photographies d’hémorroïdes externes et hémorroïdes internes prolabées
  • Photographies de thrombose hémorroïdaire

Prise en charge

  • Connaître les grands principes de la prise en charge médicamenteuse et non médicamenteuse
  • Connaître les quatre règles de préambule thérapeutique
  • Connaître le traitement de la thrombose hémorroïdaire externe

Rang B

8 objectifs

Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.

Épidémiologie

  • Connaître la fréquence de la pathologie hémorroïdaire

Physiopathologie

  • Connaître la physiopathologie des hémorroïdes

Diagnostic positif

  • Connaître le diagnostic différentiel des hémorroïdes internes
  • Connaître le diagnostic différentiel de la thrombose hémorroïdaire externe
  • Connaître les autres manifestations possibles des hémorroïdes internes

Étiologies

  • Connaître les principaux facteurs favorisant la pathologie hémorroïdaire

Prise en charge

  • Connaître les indications du traitement chirurgical

Suivi et/ou pronostic

  • Connaître l’évolution spontanée de la thrombose hémorroïdaire externe

Avec edn.chat

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  1. Poser vos questions

    Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.

  2. Avancer objectif par objectif

    L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.

  3. S’entraîner puis ancrer

    Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.

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Chat sourcé, apprentissage guidé, entraînements et flashcards, sans carte bancaire.

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