Item 102 · programme des EDN

Item 102 : Diplopie

L’item 102 du programme des EDN compte 6 objectifs de rang A et 8 de rang B. Ils portent sur : diagnostic positif, contenu multimédia, identifier une urgence, physiopathologie, examens complémentaires et étiologies.

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Accès gratuit · sans carte bancaire

6
objectifs de rang A
8
objectifs de rang B

Rang A

6 objectifs

Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.

Diagnostic positif

  • Savoir déterminer si une diplopie est mono- ou binoculaire
  • Devant une diplopie, connaître les arguments cliniques en faveur d’une myasthénie

Contenu multimédia

  • Connaître la symptomatologie et la position vicieuse de la tête dans une paralysie complète du III, du IV, du VI
  • Photographie/vidéo d’une paralysie du VI
  • Photographie/vidéo d’une paralysie extrinsèque/intrinsèque du III

Identifier une urgence

  • Savoir qu’une paralysie du III aiguë est une urgence vitale

Rang B

8 objectifs

Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.

Physiopathologie

  • Connaître la systématisation des nerfs crâniens III, IV, VI et du faisceau longitudinal médial

Diagnostic positif

  • Connaître la définition des tests cliniques ophtalmologiques
  • Connaître la définition des ductions et des vergences
  • Connaître la définition des tropies
  • Savoir que la paralysie du VI a une faible valeur localisatrice
  • Connaître les causes ophtalmologiques de diplopie monoculaire

Examens complémentaires

  • Connaître l’indication des examens d’imagerie devant une diplopie aiguë récente

Étiologies

  • Devant une diplopie, savoir rechercher les principaux signes associés à valeur étiologique

Avec edn.chat

Réviser l’item 102

  1. Poser vos questions

    Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.

  2. Avancer objectif par objectif

    L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.

  3. S’entraîner puis ancrer

    Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.

Travailler cet item avec ses sources

Chat sourcé, apprentissage guidé, entraînements et flashcards, sans carte bancaire.

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