Item 300 · programme des EDN

Item 300 : Tumeurs du col utérin, tumeurs du corps utérin

L’item 300 du programme des EDN compte 7 objectifs de rang A et 7 de rang B. Ils portent sur : épidémiologie, diagnostic positif, étiologies, éléments physiopathologiques, définition et examens complémentaires.

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Accès gratuit · sans carte bancaire

7
objectifs de rang A
7
objectifs de rang B

Rang A

7 objectifs

Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.

Épidémiologie

  • Prévention : connaître l’intérêt de la vaccination

Diagnostic positif

  • Prévention : connaître l’intérêt et les modalités du frottis cervico-utérin (FCU) et du test HPV
  • Connaître les circonstances de découverte du cancer du col
  • Savoir diagnostiquer cliniquement du cancer du col utérin
  • Connaître les circonstances de découverte du cancer du corps utérin
  • Savoir diagnostiquer cliniquement du cancer du corps utérin

Étiologies

  • Epidémiologie analytique : citer les facteurs de risque du cancer du corps utérin

Rang B

7 objectifs

Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.

Épidémiologie

  • Connaître l’épidémiologie descriptive en France du cancer du col
  • Connaître l’épidémiologie descriptive en France du cancer de l’endomètre

Éléments physiopathologiques

  • Connaître le rôle de l’infection à virus du papillome humain (HPV) et des autres cofacteurs

Définition

  • Connaître les principaux types histologiques de cancer du col utérin
  • Connaître les deux types histologiques de cancer de l’endomètre les plus fréquents

Examens complémentaires

  • Connaître les examens complémentaires du cancer du col utérin (IRM)
  • Connaître la stratégie d’exploration par imagerie d’une tumeur du corps utérin

Avec edn.chat

Réviser l’item 300

  1. Poser vos questions

    Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.

  2. Avancer objectif par objectif

    L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.

  3. S’entraîner puis ancrer

    Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.

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Chat sourcé, apprentissage guidé, entraînements et flashcards, sans carte bancaire.

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