Item 47 · programme des EDN

Item 47 : Suivi d’un nourrisson, d’un enfant et d’un adolescent normal. Dépistage des anomalies orthopédiques, des troubles visuels, auditifs et dentaires. Examens de santé obligatoires. Médecine scolaire. Mortalité et morbidité infantiles

L’item 47 du programme des EDN compte 21 objectifs de rang A et 20 de rang B. Ils portent sur : définition, prise en charge, diagnostic positif, épidémiologie, physiopathologie, examens complémentaires, pronostic suivi évolutif et contenu multimédia.

Accès gratuit · sans carte bancaire

21
objectifs de rang A
20
objectifs de rang B

Rang A

21 objectifs

Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.

Définition

  • Connaître les définitions des tranches d’âge des enfants
  • Connaître le dépistage systématique des troubles visuels
  • Connaître les modalités du dépistage systématique des troubles auditifs
  • Enfant sourd
  • Connaître la numérotation dentaire internationale
  • Connaître la définition d’une carie dentaire
  • Connaître les examens médicaux obligatoires du nourrisson et de l’enfant
  • Connaître la définition de la médecine scolaire
  • Connaître les bilans de santé systématiques à l’âge scolaire et la coordination avec médecine scolaire
  • Connaître les éléments constitutifs du carnet de santé et leur utilité

Prise en charge

  • Connaître les éléments d’interrogatoire et d’examen clinique systématique d’un enfant en fonction de son âge et du contexte
  • Connaître les indications d’adressage d’un enfant à un ophtalmologiste
  • Connaître les indications d’adressage d’un enfant à un ORL
  • Connaître les principes de prévention de la carie dentaire
  • Accidents chez l’enfant : connaître les moyens de prévention

Diagnostic positif

  • Connaître les signes fonctionnels et physiques évocateurs de malvoyance chez l’enfant
  • Luxation congénitale de Hanche : connaître l’indication du dépistage
  • Luxation congénitale de Hanche : connaître les modalités du dépistage
  • Scoliose de l’enfant: connaître les facteurs de risque
  • Scoliose de l’enfant: connaître l’examen clinique

Épidémiologie

  • Mortalité et morbidité infantiles

Rang B

20 objectifs

Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.

Prise en charge

  • Connaître les recommandations professionnelles du suivi des nourrissons et enfants
  • Connaître les principales situations à risque des troubles visuels
  • Connaître les modalités du dépistage des troubles auditifs par le médecin traitant
  • Connaître les modalités d’organisation et d’indemnisation du suivi systématique obligatoire du nourrisson et de l’enfant
  • Connaître les modalités de rédaction des trois certificats médicaux accompagnant le suivi systématique obligatoire du nourrisson, aux 8e jour, 9e et 24e mois
  • Connaître les objectifs et les items contenus dans les trois certificats médicaux accompagnant le suivi systématique obligatoire du nourrisson

Diagnostic positif

  • Connaître les modalités du dépistage des troubles visuels par le médecin traitant
  • Connaître les principales situations à risque des troubles auditifs chez l’enfant en fonction de son âge
  • Luxation congénitale de Hanche : connaître les formes cliniques
  • Connaître les modalités du diagnostic des anomalies d’axe des membres inférieurs
  • Connaître les modalités du diagnostic de la cyphose thoracique de l’enfant
  • Connaître les particularités de l’examen de suivi des adolescents

Physiopathologie

  • Comprendre le développement du système visuel
  • Connaître le calendrier d’éruption dentaire

Examens complémentaires

  • Connaître les principes de mesure de l’audition chez l’enfant
  • Luxation congénitale de Hanche : connaître l’indication de l’imagerie
  • Scoliose de l’enfant: connaître l’indication de l’imagerie

Définition

  • Savoir identifier un trouble de l’articulé dentaire

Pronostic Suivi évolutif

  • Luxation congénitale de Hanche : connaître les complications

Contenu multimédia

  • Radiographie du rachis lombaire d’une scoliose malformative

Avec edn.chat

Réviser l’item 47

  1. Poser vos questions

    Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.

  2. Avancer objectif par objectif

    L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.

  3. S’entraîner puis ancrer

    Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.

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Chat sourcé, apprentissage guidé, entraînements et flashcards, sans carte bancaire.

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