Item 336 · programme des EDN
Item 336 : Coma non traumatique chez l’adulte et chez l’enfant
L’item 336 du programme des EDN compte 9 objectifs de rang A et 6 de rang B. Ils portent sur : définition, diagnostic positif, identifier une urgence, examens complémentaires, étiologies, prise en charge, physiopathologie et contenu multimédia.
Accès gratuit · sans carte bancaire
- 9
- objectifs de rang A
- 6
- objectifs de rang B
Rang A
9 objectifs
Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.
Définition
- Coma chez l’adulte et chez l’enfant
Diagnostic positif
- Diagnostiquer un coma, évaluer son stade et la profondeur du coma (Glasgow Coma Scale) chez l’adulte et chez l’enfant
- Connaître les modalités de réalisation de l’examen neurologique d’un patient dans le coma
- Savoir rechercher les éléments d’orientation clinique et anamnestique devant un coma
- Connaître les signes cliniques d’une hypoglycémie et la corriger
Identifier une urgence
- Identifier les situations d’urgence extrême d’un coma chez l’adulte et chez l’enfant
Examens complémentaires
- Connaître les modalités de prescription des examens complémentaires à réaliser en urgence chez l’adulte et chez l’enfant
Étiologies
- Connaître les principales causes de coma non traumatique chez l’adulte et chez l’enfant
Prise en charge
- Connaître la prise en charge symptomatique initiale et la correction d’une hypoglycémie
Rang B
6 objectifs
Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.
Physiopathologie
- Connaître les mécanismes pouvant concourir au coma
Diagnostic positif
- Connaître les critères diagnostiques de mort cérébrale
Examens complémentaires
- Connaître les indications de l’IRM en urgence chez l’adulte et chez l’enfant
Contenu multimédia
- Tomodensitométrie d’une hémorragie intracrânienne
- Tomodensitométrie d’un effet de masse et d’un engagement cérébral
Prise en charge
- Connaître les mesures thérapeutiques associées des principales complications
Avec edn.chat
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Poser vos questions
Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.
Avancer objectif par objectif
L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.
S’entraîner puis ancrer
Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.
Travailler cet item avec ses sources
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