Item 329 · programme des EDN
Item 329 : Connaître les caractéristiques des produits sanguins labiles (PSL) et leur spécificité
L’item 329 du programme des EDN compte 9 objectifs de rang A et 6 de rang B. Ils portent sur : physiopathologie, définition, prise en charge, identifier une urgence et suivi et/ou pronostic.
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- 9
- objectifs de rang A
- 6
- objectifs de rang B
Rang A
9 objectifs
Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.
Physiopathologie
- Connaître les groupes sanguins érythrocytaires
Définition
- Connaître les règles immunologiques de transfusion des produits sanguins labiles (PSL)
- Connaître les caractéristiques des PSL
Prise en charge
- Connaître les principales indications des concentrés de globules rouges (CGR)
- Connaître les principes généraux de l’épargne transfusionnelle
- Connaître les étapes pré-transfusionnelles
- Connaître les étapes transfusionnelles et post-transfusionnelles
- Connaître les principes de prise en charge d’une complication immédiate de la transfusion
Identifier une urgence
- Savoir identifier une complication immédiate de la transfusion
Rang B
6 objectifs
Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.
Prise en charge
- Connaître les indications des principales qualifications et transformations des CGR
- Connaître les indications de la transfusion de concentrés de plaquettes
- Connaître les indications de la transfusion de plasma
- Connaître les modalités de prescription d’un CGR chez l’enfant
Suivi et/ou pronostic
- Connaître les complications retardées de la transfusion : allo immunisation
- Connaître les autres complications retardées de la transfusions
Avec edn.chat
Réviser l’item 329
Poser vos questions
Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.
Avancer objectif par objectif
L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.
S’entraîner puis ancrer
Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.
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