Item 20 · programme des EDN

Item 20 : La méthodologie de la recherche en santé

L’item 20 du programme des EDN compte 15 objectifs de rang A et 18 de rang B. Ils portent sur : définition et prise en charge.

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15
objectifs de rang A
18
objectifs de rang B

Rang A

15 objectifs

Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.

Définition

  • Définition et organisation de la recherche en santé
  • La méthodologie de la recherche en santé
  • La réglementation de la recherche en santé
  • Facteur de risque, facteur étiologique, facteur pronostique, déterminants de santé, facteur exposition
  • Population cible et source, échantillon
  • Principaux types d’études observationnelles
  • Mesure de fréquence, Prévalence, Incidence (taux d’), Risque
  • Mesures d’association brutes ou ajustées, différence de moyennes, Réduction absolue de risque (RAR), réduction relative de risque (RRR), Nombre de sujet à traiter (NST) et Rapport de taux d’incidence brut
  • Odds ratio, risque relatif : estimation
  • Facteurs susceptibles d’influencer la puissance d’une étude
  • Calcul du nombre de sujets nécessaire
  • Connaissances de base sur les sources d’erreur et les biais
  • Jugement de signification statistique, degré de signification et intervalle de confiance
  • Critère de jugement de causalité et niveau de preuve des différentes études
  • Evaluation de l’apport décisionnel

Rang B

18 objectifs

Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.

Définition

  • Justification et problématique de recherche
  • Hypothèses de recherche
  • Méthodes adaptées à un objectif de recherche
  • Modalités d’échantillonnage
  • Recueil des données
  • Pertinence des données recueillies
  • Probabilités, variables aléatoires, lois de probabilités
  • Analyses descriptives : savoir calculer les paramètres statistiques
  • Tests statistiques : principes des tests d’hypothèse
  • Données de survie
  • Connaître la notion et le rôle de l’ajustement. Savoir interpréter et lire un résultat ajusté
  • Etudes au schéma moins classique
  • Mesure de fréquence ajustée
  • Connaissances plus avancées sur les biais
  • Interaction / modification d’effet
  • Lister les nouvelles sources de données au service du progrès médical soutenu par la technologie (microbiome, exposome, phénome et épigénome)
  • Modalités de la communication scientifique ; processus de publication d’un article scientifique ; revues prédatrices.

Prise en charge

  • Mettre en œuvre les bonnes pratiques d’usage de l’informatique de santé pour aider la recherche clinique et en particulier les essais cliniques

Avec edn.chat

Réviser l’item 20

  1. Poser vos questions

    Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.

  2. Avancer objectif par objectif

    L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.

  3. S’entraîner puis ancrer

    Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.

Travailler cet item avec ses sources

Chat sourcé, apprentissage guidé, entraînements et flashcards, sans carte bancaire.

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