Item 135 · programme des EDN
Item 135 : Thérapeutiques antalgiques, médicamenteuses et non médicamenteuses. (voir item 330)
L’item 135 du programme des EDN compte 10 objectifs de rang A et 8 de rang B. Ils portent sur : prise en charge.
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- 10
- objectifs de rang A
- 8
- objectifs de rang B
Rang A
10 objectifs
Le socle attendu de tout médecin. Il conditionne la validation des EDN et compte aussi au classement.
Prise en charge
- Connaître le droit des patients à être soulagé d’une douleur
- Connaître l’évaluation d’un traitement antalgique
- Connaître les stratégies de prise en charge de la douleur nociceptive
- Connaître les stratégies de prise en charge de la douleur neuropathique
- Connaître les modalités de prescription des antalgiques de palier 1
- Connaître les modalités de prescription des antalgiques de palier 2
- Connaître les modalités de prescription des antalgiques de palier 3
- Connaître le principe de l’analgésie multimodale
- Connaître les modalités de prescription des antispasmodiques
- Connaître les modalités de prescription des anesthésiques par voie locale et locorégionale
Rang B
8 objectifs
Les connaissances plus approfondies propres aux disciplines, également classantes.
Prise en charge
- Connaître les modalités de prescription des antidépresseurs à visée antalgique
- Connaître les modalités de prescription des antiépileptiques à visée antalgique
- Connaître les modalités de prescription des myorelaxants
- Enumérer les principales indications des anesthésiques par voie locale et locorégionale
- Connaître les modalités d’action, les indications, les contre-indications du Protoxyde d’Azote, ainsi que ses effets secondaires incluant le mésusage
- Connaître la prise en charge non médicamenteuse
- Connaître l’éducation thérapeutique au traitement antalgique
- Connaître les mécanismes de l'effet placebo en douleur
Avec edn.chat
Réviser l’item 135
Poser vos questions
Le chat répond à partir des Collèges et des fiches LiSA, et cite le référentiel, l’item et la page utilisés.
Avancer objectif par objectif
L’apprentissage guidé reprend les objectifs de l’item, corrige vos réponses ouvertes et relance là où vous bloquez.
S’entraîner puis ancrer
Générez un entraînement ou des flashcards sur l’item, puis reprenez vos erreurs dans le carnet.
Travailler cet item avec ses sources
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